Tema 4. Informació a Internet

En aquest tema ens hem dedicat a investigar noves pàgines web i blocs d'altres professors i alumnes. A internet hi ha moltes fonts d'informació; bloc, webs, revistes de diferents temes i assignatures. N'hi han webs temàtiques de geografia e història, d'educació, d'informàtica, de plàstiques visuals, matemàtiques i moltes més. En el meu cas, he estat navegant per webs d'educació, més concretament he acabat investigant blocs d'història que tracten temes actuals d'història contemporània. Normalment a la secundària, n'hi han temes que no es donen, com la guerra civil o els conflictes de Síria i son temes que els xiquets deurien saber i per això no està de més que els xiquets investiguen per ells mateixos i amplien el temari. A més, he trobat un bloc molt interessant relacionat amb la meua especialitat, on engloba la geografia, la història i l'art. Us deixe l'enllaç per si voleu fer-li una ullada: http://hisgeoart.blogspot.com.es/

D'altra banda, també he trobat una pàgina molt interessant on podem trobar moltes notícies sobre temes d'interès per als professors, tant del sou que reben, notícies sobre els interins o les noves lleis de la LOMCE. Ací el teniu: http://socmestre.cat/

Aquestes són només uns pocs blocs, però com us dic, si vos interessa qualsevol tema no dubteu en ficar-vos a navegar per internet! Internet es una gran font d'informació on trobareu tot el que busqueu. Per que aneu començant, vos deixe una pàgina amb moltíssims blocs d'educació: http://blogseducacio.blogspot.com.es/

Bon nadal i feliç any nou!

Les xarxes socials

El treball que hem fet aquesta setmana ha sigut estudiar i parlar sobre les xarxes socials. Les xarxes socials serveixen per a moltes coses com, comunicar-nos amb els nostres amics propers o llunyans, compartir fotografies, estar al corrent dels teus amics, etc. Però també n'hi han unes altres que són d'una utilitat específica com per a treballar com Commom Craft o bé dins d'una plataforma o una aplicació com Youtube o altres dedicades a la fotografia com Pinterest.

Les xarxes socials s'han expandit per tot arreu, ens són d'utilitat per a crear comunicacions participatives però hem d'entendre xarxa social les videoconferències que també es important per a comunicar-nos per Internet. 

Moltes d'aquestes xarxes que hem nombrat probablement ja les coneixíeu, però sabíeu que n'hi han moltes mes? Si fem un bon ús d'aquestes eines pot ser molt enriquidor per als alumnes i a més molt original. Per exemple, al pares els agrada tenir fotos dels seus fills i saber sempre en cada moment el que estan fent els seus fills a escola. Una manera de fer-los partícips podria ser fent fotos de les activitats fetes a classe per tenir-ne constància (sempre amb l'aprovació dels pares) i gaudir dels esdeveniments als quals no han pogut assistir. D'aquesta manera afavorim la comunicació del xiquets amb les families. Es faria utilitzant aplicacions com Ink361 o Followgram on només hauríem de crear una carpeta de galeria amb totes les fotografies i compartir-la amb les families. 

L'ús de l'Internet cada vegada està més inclòs a la nostra societat i quan més ràpid ens adaptem a ella serà millor per a nosaltres. El que hem de fer es aprendre a fer un bon ús de totes aquestes eines que tenim a la nostra disponibilitat, i tenir un control del que fem. Les xarxes poden ser perilloses però també poden ser molt interactives per a treballar amb els xiquets, per a treballar e inclús per al nostre propi oci.  El Tiki-toki per exemple es una eina molt empleada per a treballar amb els alumnes fent línies de temps. Amb l'ajuda d'internet podem canviar moltes coses, tants els professors com els alumnes, emprendre projectes nous i canviar el sistema educatiu fent-lo més interactiu i participatiu. D'aquesta manera estarem més prop dels alumnes que es troben familiaritzats amb la era tecnològica i ens aproparem més als seus interessos. 

La llengua i les TIC

Aquesta setmana ens hem dedicat a navegar pels diferents diccionaris en línia de llengua catalana. N'hi han molts diccionaris i enciclopèdies on consultar la informació. Alguns ens mostraran només el resultat que busquem, es a dir, el seu significat, com per exemple el diccionari DIEC o bé el diccionari català-valencià-balear.

Ara bé, si voleu que us recomane un diccionari ben complet, parlarem del diccionari de  l'enciclopèdia Catalana . Aquest, fa doble funció, serveix com a diccionari tant com a enciclopèdia. Al ficar la paraula, el més normal es que ens apareguen molts resultats, uns dels quals tenen a veure amb la definició i uns altres amb articles enciclopèdics.

El diccionari Optimot també és molt útil per fer búsquedes personalitzades. Pots traduir tant fa una paraula, com una frase o la conjugació d'un verb. Les búsquedes són molt completes. D'altra banda, si el que volem es personalitzar d'una manera més temàtica, us recomane el diccionari Tremcat. Ací podeu consultar tant diccionari com glossaris.

Per últim, com a gust personal si voleu traduir una paraula i les seues assercions us deixe l'enllaç al Diccionari Normatiu Valencià.

Quant a les enciclopèdies que hem vist aquesta setmana, ja hem dit que l'enciclopèdia catalana és molt completa, però si voleu buscar alguna cosa relacionada amb les ciències ací us deixe un altre enllaç a l'enciclopèdia de Ciències.

Ja heu vist la quantitat de recursos que hi han per manejar millor el valencià. I encara n'hi han mes!Si voleu saber més ací us deixe un enllaç amb més diccionaris i glossaris.

Les TIC cada vegada estan més incorporades al nostre aprenentatge, agafeu-les!

Feliç dia del mestre!

Recomanació d'un vídeo

Hui recomanem un vídeo, el començament d'una sèrie de producció catalana molt interessant. Com ja sabeu que m'agrada la filosofia i al mateix temps l'educació, aquesta sèrie tracta d'això. 

Merlí es un professor de filosofia diferent, que busca la manera de motivar als alumnes per tal de no fer les seues classes monòtones, sinò divertides. Les classes de Merlí son una mostra del que deurien ser les classes dels futurs professors. 

Coneixements previs sobre TIC

Actualment, les classes tradicionals estan introduint recursos tecnològics per augmentar el temari, en pàgines web  així com wikipedia o altres portals segons el tema que volem investigar. 

D'altra banda, el xiquets a l'escola s'estan familiaritzant amb molts programes per a presentar treballs i millorar el treball en grup, fomentant la cooperació. El programa més familiar es el powerpoint. 

A banda, podem mencionar altres programes que s'utilitzen per crear mapes mentals com "Mindomo" o "Cmaptools". Els alumnes cada vegada més tenen a la seua disposició tot tipus de suports que els ajude a millorar la seua feina. 

Quant al estudi en valencià, els alumnes ja no cal que es compren un diccionari, ara disposen d'un diccionari informàtic que s'anomena DNV (diccionari normatiu valencià). 

A més actualment algunes aules estan integrant tablets i pissarres virtuals perquè els xiquets aprenguen de manera més intuïtiva. 

Com veieu cada vegada es més fàcil aprendre gràcies a les tecnologies, sols ens falta aprendre-les! 👍👏

Ens presentem

Bona vesprada companys i companyes!

Em diuen Jessica Aguilar González, tinc 23 anys i sóc d'Alacant. Estic graduada en Humanitats i faré oposicions per ser professora de filosofia. 

Aquest bloc es diu "Les TILC en secundària" i l'utilitzarem a l'assignatura "TIC i dinàmica d'aula aplicades al tractament integrat de llengües i continguts". El farem servir com a diari personal de totes les activitats que anirem fent i altres que anirem proposant com a innovació en el aula.

A poc a poc anirem millorant tots junts.

Salutacions! 😉